6月7日，由江西省教育厅主办，江西省学校心理健康教育中心（华东交通大学）承办的“2026年江西省青少年心理成长知识与应用创新大赛”总决赛在我校举办。省委教育工委宣传部、省教育厅社政处二级调研员彭桂生出席开幕式并讲话。

彭桂生指出，本次赛事不只是为了比知识、赛能力、评名次，更重要的是引导广大中小学生学习心理健康知识，掌握心理成长技能，在参与过程中认识自我、悦纳自我、发展自我。他希望大家共同努力，把本次总决赛办成一次展示心理成长成果的盛会、一次传播健康理念的课堂、一次凝聚校家社合力的实践。

本次大赛以“校家社协同育人，知信行一体润心”为宗旨，是江西省落实“健康第一”十大行动的关键举措，比赛吸引了全省22068名中小学生踊跃参与，经初赛、半决赛的激烈角逐，最终88名优秀选手晋级省级总决赛。赛事打破传统理论竞赛模式，有机融合知识普及、成长分享与实践应用。

大赛创新将“五育并举”育人理念融入赛事全程，构建全方位、立体化的综合评价体系。线上知识答题环节，引导学生自主学习、自我认知、情绪调节、人际沟通等实用心理知识；线下总决赛设置个人成长报告、现场讲演等特色环节，选手们结合自身成长经历，分享缓解学业压力、化解人际矛盾、调节负面情绪的方法，在探索自我、理解他人的过程中找准成长方向。

“以前我觉得心理学离我们的生活很遥远，通过这次备赛和比赛，我发现心理调节、情绪管理就在日常学习生活中。我也真正懂得，成长不只是分数的提升，更重要的是心态成熟、人格健全。今后我会主动分享心理知识，带动身边同学保持阳光心态，积极面对学习和生活。”玉山县冰溪初级中学学生杨可清说道。

本次大赛以赛促学、以赛润心，有效普及心理健康理念，夯实全省青少年心理健康教育根基，进一步营造了关爱青少年心灵成长的良好氛围。通过本次大赛，江西省初步构建起了一支由专业心理教师、班主任、辅导员组成的“心育”队伍。同时，大赛检验和完善了“学校—年级—班级—宿舍”四级预警网络的运行机制，提高了学校对心理危机的识别与干预能力，也让偏远地区的孩子能享受到高质量的心理科普与竞赛机会。未来，江西省将进一步完善“预防、咨询、干预、跟踪”全链条的工作体系，将心理健康教育融入学校教育教学的各个环节，打造具有江西特色的心理育人品牌，为建设教育强国、健康中国贡献江西力量。